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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐙(撰稿:姜春昭)

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    • 蒋琼筠🦎LV8六年级
      2楼
      外媒观察|“北京中轴线”申遗成功展现中国传统规划理念的持久生命力🍫
      2024/07/31   来自抚顺
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    • 🦀怀宽儿LV3大学四年级
      3楼
      颈动脉逆流脑保护手术系统问世 上海新术式造福卒中患者📷
      2024/07/31   来自潍坊
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    • 花河清⚢LV3幼儿园
      4楼
      什么是骂醒恋爱脑服务🈹
      2024/07/31   来自荆州
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    • 弘杰初LV2大学三年级
      5楼
      “积极融入新发展格局,共享强大发展动能”——台商在西安共议发展未来⌛
      2024/07/31   来自威海
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    • 申佳昌🎭🐢LV7大学三年级
      6楼
      05版评论 - 贯彻新发展理念,发挥改革的推动作用(人民观点)🐻
      2024/07/31   来自南宁
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    • 裘儿家LV5大学四年级
      7楼
      中国水下考古中心所长姜波:透过经远舰的舷窗 你可以看到历史凝固的那一刻🔚
      2024/07/31   来自广州
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